खरसियाछत्तीसगढ़

नवप्रवेशी विद्यार्थियों का तिलक लगाकर और चॉकलेट खिलाकर किया स्वागत, प्रारंभ हुआ शैक्षणिक सत्र…

खरसिया। शिक्षा सत्र 2033-24 के पहले दिन 26 जून को शासकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय कोंडतराई में शाला प्रवेश उत्सव मनाया गया। इस दौरान नवप्रवेशी विद्यार्थियों का तिलक लगाकर और चॉकलेट खिलाकर स्वागत किया गया और उन्हें पाठ्यपुस्तक और कॉपी वितरित किया गया।

गौरतलब है कि इस वर्ष भीषण गर्मी के कारण राज्य में नया शिक्षा सत्र 16 जून के बजाए 26 जून से प्रारम्भ हुआ है। छत्तीसगढ़ शासन के निर्देशानुसार सत्र 2023-24 के प्रथम दिवस 26 जून को सभी विद्यालयों में शाला प्रवेश उत्सव मनाया गया। इसी तारतम्य में शासकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय कोंडतराई में भी शाला विकास एवं प्रबंध समिति के अध्यक्ष टेकराम चौधरी की गरिमामयी उपस्थिति में शाला प्रवेश उत्सव मनाया गया। इस दौरान सर्वप्रथम कक्षा 9 वीं में प्रवेश लेने वाले नवप्रवेशी विद्यार्थियों का तिलक लगाकर और चॉकलेट खिलाकर स्वागत किया गया। इसके पश्चात उन्हें छत्तीसगढ़ पाठ्यपुस्तक निगम द्वारा प्रदत्त निःशुल्क पाठ्यपुस्तक और कॉपियों का वितरण किया गया। अन्य कक्षाओं के विद्यार्थियों को भी चॉकलेट का वितरण किया गया।

इस दौरान एसएमडीसी के अध्यक्ष टेकराम चौधरी, विद्यालय के प्राचार्य सुधीन राम भगत, व्याख्याता एल बी द्वय अखिलेश कुमार मिश्रा और मनोज कुमार कुजूर ने उपस्थित विद्यार्थियों को सम्बोधित कर उन्हें नए शिक्षा सत्र की बधाई देते हुए इस दौरान मन लगाकर और अनुशासित होकर अध्ययन करने की बात कही। इससे पहले व्याख्याता एल बी और एनएसएस के कार्यक्रम अधिकारी राजेश कुमार पटेल ने विद्यार्थियों को नशा मुक्ति की शपथ दिलाई।

शाला प्रवेश उत्सव के दौरान शाला विकास एवं प्रबन्ध समिति के अध्यक्ष टेकराम चौधरी, विद्यालय के विद्यालय प्राचार्य सुधीन राम भगत, वरिष्ठ व्याख्याता गोकुल प्रसाद नायक, व्याख्याता एल बी मनोज कुमार कुजूर, लिबिर साय किंडो, राजेश कुमार पटेल, अखिलेश कुमार मिश्रा, कृष्ण गोपाल पटेल, श्रीमती बसंती टोप्पो, श्रीमती तारा नायक, व्यायाम शिक्षक अनूप कुमार टोप्पो, सहायक शिक्षक विज्ञान एल बी जनेश्वर खरे (संकुल शैक्षिक समन्वयक), शैलेन्द्र कुमार धिरहे, महेंद्र प्रताप सिंह राज, कार्यालय प्रभारी सहायक ग्रेड-02 प्रवीण कुमार चतुर्वेदी, सहायक ग्रेड-03 जया राम राठिया सहित अन्य कर्मचारी और स्कूली बच्चे उपस्थित थे।

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